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地（dì）址（zhǐ）：赣（gàn）州市（shì）章贡区会昌路9号锦绣锦（jǐn）程4栋1202室
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课程目的（de）：
①解（jiě）目（mù）标管理的构思，培养（yǎng）主动工作的意（yì）识 ②把（bǎ）握（wò）目（mù）标管理的本质（zhì）
③掌握目（mù）标管理（lǐ）和数值（zhí）管理的（de）区别 ④掌握目标管理的（de）事实（shí）方（fāng）法
⑤练（liàn）习指（zhǐ）导（dǎo）部下（xià）进行目标管（guǎn）理的能力
课程内容：
目标管理的（de）定义
目（mù）标管里的直接意（yì）思是以“目标”作为（wéi）管（guǎn）理所属资源（yuán）（人（rén）力、设备原料、技术、资金、时间等）的中心以“目标”作为行动的导向。
目标管理的作用
1、减少组织整体的及时反映能力。2、减少内部创新和改善的能力。3、知道资源分配，顺应形式，调（diào）整经营策略。
4、激发员工应有的潜力和追求（qiú）更好（hǎo）的动力。5、创造崇（chóng）高的意境，将理想逐步（bù）变成（chéng）现（xiàn）实。
目标管理强调“凡事皆有目标”也称为“管理中的管理”
目标管理的开展步骤
1、 发掘组织使命（mìng） 2、形（xíng）成基本经营方针（zhēn） 3、确（què）立长期目标 4、确定（dìng）中期整理目标（biāo）5、制定层别主（zhǔ）要管理（lǐ）项目
6、共（gòng）同设定部门具（jù）体（tǐ）目标 7、全员参与自（zì）己的具体目标 8、商定目标（biāo）实施的方案（àn）及设施
9、实（shí）施与（yǔ）进（jìn）度反馈 10、基本（běn）绩效的评价与反省
目标管理的六大要素
1、为什么？ 2、目标是（shì）什么？ 3、达到了什么程（chéng）度
4、怎么办？ 5、进度如何？ 6、是否很好的（de）完成
目标管理的架构：
经营理念、层别目标（biāo）、达成标准、实现手段、进（jìn）度状态、达成评价
目标管理的（de）类型
按目标的决策（cè）层（céng）分、按目（mù）标的（de）计划时期分、按目（mù）标能（néng）否量化分（fèn）、按目标针对的范围分、按目标项目的内容（róng）分
目标管理（lǐ）的（de）三种（zhǒng）标准
初级（jí）目标管（guǎn）理、中级目标管理、卓yue目标管理
目标制（zhì）定中的常见（jiàn）问题及解（jiě）决方法
目标管（guǎn）理常见的障（zhàng）碍：
有始（shǐ）无（wú）终、空头（tóu）支票、悲观（guān）目标、向（xiàng）后看齐、一（yī）劳永逸、安（ān）排作业、年年如此、画（huà）地为牢
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